Ein herzliches Hallo!

Als psychologische Beraterin und Lerncoach nutze ich das tiergestützte Coaching, um Menschen jeden Alters zu unterstützen ihr eigenes Strahlen wiederzuentdecken, den eigenen Weg mit Freude zu finden und ihre natürliche Leichtigkeit zurückzugewinnen.

Dabei liegt mir ein ganzheitlicher und lösungsorientierter Ansatz am Herzen. Meine Erfahrung hat mir gezeigt, dass sich positive Veränderungen ganz besonders durch die Zusammenarbeit mit Pferden bewirken lassen. Zusätzlich bereichere ich meine Angebote mit weiteren Tieren meines Hofs.

Pferde sind als Fluchttiere hochsensibel in der Wahrnehmung und in der Lage, Stimmungen und Gefühle zu erkennen und diese durch ihr Verhalten sichtbar zu machen. So helfen sie uns Gefühle wieder fühlen zu können, unsere eigenen Grenzen wahrzunehmen und bei uns selbst anzukommen.

In diesem faszinierenden Entwicklungsprozess, sehe ich meine Tiere als wertvolle und authentische Partner, die Veränderungen anstoßen können. Ich freue mich, Menschen ganzheitlich zu stärken und sie in ihr Selbstvertrauen zu begleiten.

Meine Ausbildungen:

Ausbildung zur Bankkauffrau
Trainer C/Reitwart
Psychologische Beraterin, Schwerpunkt Kinder, Jugend und Familie (Paracelsus Schule Koblenz)
Zertifizierte Lerncoachin (SGD)
Pferdegestütztes Coaching/ HAC bei Jutta Einhaus, pferdegestütztes Coaching
Tiergestützte Pädagogik, Schwerpunkt pädagogischer Begleithund

Meine Tätigkeiten:

Bankkauffrau Deutsche Bank und Sparkasse
Mitarbeiterin im Vertrieb von Seminaren und Ausbildungen bei Handelsvertretung Mauer
Sprachförderkraft IGS Kastellaun
Lehrkraft Berufsbildende Schule Simmern im Berufsvorbereitungsjahr
Betreuungskraft in der Grundschule Beltheim
Selbstständige tiergestützte Coachin und Lerncoachin

Meine Weiterbildungen:

Berufs- und arbeitspädagogische Qualifikation gem. §2 Ausbildungsverordnung vom 16.02.1999
Deutsch als Zweitsprache Sprachförderung in der Sekundarstufe I (Johannes-Gutenberg-Universität Mainz)
Systemisches Coaching, systemische Aufstellungsarbeit (Udemy und Paracelsus Schule Koblenz)
Den Stift im Griff, mit Pferden zu einer besseren Feinmotorik (das wiehernde Klassenzimmer)
NLP im Lerncoaching (Udemy)
Mimische Kommunikation & Calming Signals des Pferdes

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Meine pädagogische Grundhaltung:

Selbstbestimmung

Als Coach verstehe ich mich als Begleiterin der Menschen, die ihr Leben und sich selbst verändern wollen. Dabei bestimmen sie eigenverantwortlich das Tempo ihrer Entwicklungsschritte.

Wertschätzung und Respekt

Ich begegne den Menschen auf Augenhöhe und betrachte jede Sichtweise des Menschen wertschätzend, um dann gemeinsam mit den Klienten Lösungen und Vorgehensweisen zu finden.

Ressourcenorientierung

Der Fokus wird auf die Stärken der Menschen gerichtet, da ich davon ausgehe, dass jeder Mensch über Kompetenzen verfügt, seine Herausforderungen zu lösen und nur den Zugang dazu noch nicht gefunden hat.

Systemischer Ansatz

Systemisches Denken geht von der Annahme aus, dass der Mensch in einem Netz von Beziehungen geprägt wird und dadurch unterschiedliches Verhalten zeigt. Der systemische Blick beobachtet die Interaktion und Kommunikation von einzelnen und Gruppen, um neue Lösungsmöglichkeiten aufzuzeigen.